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《美麗的龍泉中學(xué)》

◇陸蓉仙

（一）

我是1955年公私合營(yíng)后跟父親從成都到寶雞的。那時(shí)父親工作單位名稱(chēng)是“寶雞裕民機(jī)械廠”，后來(lái)改名為“寶雞水泵廠”。 我家就在廠區(qū)咐近住。中間搬過(guò)幾次家，最后一次搬家就在龍泉中學(xué)的南面也就是隔了一條引渭渠和新華路的三層樓上居住。一到節(jié)假日，我就帶著弟妹們就到龍泉中學(xué)來(lái)游玩。那時(shí)候是“寶雞市第四中學(xué)”，老百姓簡(jiǎn)稱(chēng)“四中”，文革中改為“紅戰(zhàn)?！保习傩諔蚍Q(chēng)為“混戰(zhàn)校！”。文革后恢復(fù)龍泉中學(xué)校名。

龍泉中學(xué)風(fēng)景優(yōu)美，是一個(gè)古典園林式美麗的校園。第一次進(jìn)去游玩我就對(duì)它非常向往，希望讀中學(xué)一定考進(jìn)這所學(xué)?！，F(xiàn)在過(guò)去多少年了還記得當(dāng)時(shí)的面貌。學(xué)校坐北面南，大門(mén)外有很大的一塊空地。1980年以后金臺(tái)區(qū)教育局在這塊空地上建了家屬樓。我曾經(jīng)討教過(guò)左全海老校長(zhǎng)，龍泉中學(xué)實(shí)際建校征用土地是東到金陵河，西到新華路，南到引渭渠，北到區(qū)辦的“麻道廠”，占地120多畝，是市區(qū)占地面積較大的學(xué)校之一。一進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，正前方照壁上“好好學(xué)習(xí)，天天向上”幾個(gè)紅色大字便映入眼簾。照壁后面是一個(gè)圓形的灰色磚砌的魚(yú)池，周?chē)沽酪?、榴花妖艷、泡桐挺立。

正對(duì)魚(yú)池的北面是一座工字房，青瓦灰墻，典雅而莊重。正中間是一間面積比較大南北穿透的兩扇房門(mén)用作會(huì)議室。東南邊和西南面房間是辦公室。西北面和東北面是教師的辦公室。在工字房的北面兩側(cè)種有兩棵高大的合歡樹(shù)。樹(shù)下有幾個(gè)簡(jiǎn)易用水泥制作的乒乓球案子。每年合歡開(kāi)花時(shí)，扇形的粉紅色的花朵飄飄悠悠落到地上，漂亮極了！合歡花飄落下來(lái)才看清楚真是帶柄的扇形粉色花朵，有心人會(huì)揀起來(lái)夾在書(shū)里，平平的可作書(shū)簽。大門(mén)的兩側(cè)是東西對(duì)稱(chēng)的兩條道路，路邊直直地排列著青翠欲滴的木槿花，像綠色的柵欄一樣。行道的東西側(cè)分別是三間并列的教室。每一排教室之間都種有玫瑰花，黃色的、白色的、紅色的，散發(fā)著陣陣芳香。東西對(duì)稱(chēng)的兩條人行道中間是廣場(chǎng)，廣場(chǎng)四周種的是國(guó)槐，每年的四月下旬，整個(gè)校園槐花漂香，沁人心脾，那清香的味道至今難忘！廣場(chǎng)北面的中間是獨(dú)獨(dú)的像禮堂一樣的舞臺(tái)，每周一升國(guó)旗，全校講評(píng)，校長(zhǎng)講話(huà)，學(xué)校的所有重大活動(dòng)都在此舉行。舞臺(tái)的東側(cè)是廣播室和醫(yī)務(wù)室，西側(cè)是圖書(shū)室。舞臺(tái)的兩側(cè)也就是過(guò)了校園的環(huán)形路東西兩側(cè)有兩排教職工的簡(jiǎn)易單間住房。大概面積有有14平米，六間一排。和教室外觀同樣的色調(diào)，屋檐下也有尺來(lái)高的踏步。

舞臺(tái)的后面兩側(cè)的環(huán)形道路在這里匯合成了一條直直的路通往最后面的大操場(chǎng)。道路的東邊是教師和學(xué)生的食堂。文革開(kāi)始在東面有了校辦工廠。道路的西邊是中操場(chǎng)，有三個(gè)藍(lán)球場(chǎng)，東邊是小操場(chǎng)，體育教師辛鴻禮和郭志剛老師自己動(dòng)手做的單雙杠、吊環(huán)和其它的體育器械就安裝在這里。學(xué)生公寓就在中操場(chǎng)的北面，是座兩層的木板樓。中間有門(mén)，東西兩側(cè)也有門(mén)。樓房的中間是過(guò)道，兩側(cè)是住房，都是單間，大概15平米。校園的最后面是大操場(chǎng)，進(jìn)大操場(chǎng)有點(diǎn)兒小坡度，是有大門(mén)的。里面有兩百米的環(huán)形跑道，跳遠(yuǎn)，跳高的沙坑等。大操場(chǎng)也稱(chēng)為后操場(chǎng)，邊沿栽種的是一棵棵的桃樹(shù)，春天艷麗的桃花盛開(kāi)，秋季果實(shí)累累春華秋實(shí)，真是一道美麗的風(fēng)景線，更像征著辛勤的園丁桃李滿(mǎn)天下。

（二）

時(shí)光飛逝。1977年我結(jié)婚了，我在寶雞水泵廠工作。龍泉中學(xué)的工宣隊(duì)是來(lái)自水泵廠的工人階級(jí)。師傅幫我結(jié)緣認(rèn)識(shí)了學(xué)校的數(shù)學(xué)教師隋魯岐。當(dāng)時(shí)知識(shí)分子被稱(chēng)為“臭老九”，我居然嫁了過(guò)來(lái)。我們一起在龍泉中學(xué)見(jiàn)證了老師們辛勤工作和艱辛的生活。生活中最重要的水曾經(jīng)是龍泉人的苦腦，當(dāng)時(shí)學(xué)校一千多名師生只有三個(gè)共用的自來(lái)水管，師生生活用水，洗衣服，洗菜全靠這三個(gè)自來(lái)水管，水管前常常排著長(zhǎng)隊(duì)。龍泉中學(xué)又是制高點(diǎn)，自來(lái)水壓力不夠，在眾人都用水時(shí)，這里停水是常有的事。數(shù)學(xué)老師張福祥曾戲稱(chēng)“龍泉”的老師是“盼水?huà)尅?，“盼水爹”！全校師生有兩個(gè)土廁所，好在1980年以后學(xué)校的東面又修建了兩棟教師居住的兩層簡(jiǎn)易樓。才又建了第三個(gè)土廁所，晚上雖然有一盞微弱的燈照著，大人上廁所都害怕，何況小朋友。就是這樣的生活條件，龍泉中學(xué)竟然沒(méi)有一個(gè)老師為此怨天尤人，向校領(lǐng)導(dǎo)提出困難，每個(gè)人都在全心全意兢兢業(yè)業(yè)認(rèn)真教學(xué)授課。龍泉的老師們感動(dòng)了我，心里是滿(mǎn)滿(mǎn)的敬重！

和這樣的老師們居住在一起，感覺(jué)到我也是他們的一分子，學(xué)校有什么困難和需要找到我，我會(huì)千方百計(jì)去幫助。第一次是學(xué)校給教師建簡(jiǎn)易樓，每戶(hù)一間半，大間18平，小間9平，沒(méi)有廚房。當(dāng)時(shí)經(jīng)費(fèi)不足只建了一層，用油毛氈蓋住，等有經(jīng)費(fèi)了再建第二層。過(guò)了兩年，有了材料和泥瓦工，沒(méi)有機(jī)械設(shè)備，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)我能否幫忙，我在水泵廠房產(chǎn)基建科工作，就想辦法和市第一建筑公司聯(lián)系借來(lái)了龍門(mén)架和卷?yè)P(yáng)機(jī)，給人家單位主管領(lǐng)導(dǎo)講了學(xué)校經(jīng)費(fèi)的困難，就這樣無(wú)償?shù)赜昧藥讉€(gè)月。我也非常高興能為老師們做點(diǎn)事情。

龍泉中學(xué)越辦越好，不是學(xué)區(qū)的學(xué)生也千方百計(jì)到龍泉上學(xué)，學(xué)校人滿(mǎn)為患，李學(xué)讓校長(zhǎng)動(dòng)起了再建一棟三層教學(xué)樓的心思。那時(shí)鋼材很緊張，李校長(zhǎng)就又問(wèn)我能否幫忙，我懇求單位領(lǐng)導(dǎo)讓給了學(xué)校10噸鋼材指標(biāo)，解決了學(xué)?；ㄓ貌牡睦щy。

學(xué)生多了，后操場(chǎng)早上出操跑步地方緊張，有的老師出早操就帶領(lǐng)學(xué)生沿著引渭渠河堤邊跑步。由于引渭渠邊沒(méi)有護(hù)攔，有一次，有一個(gè)男生不慎失足落水，全校師生很是著急。學(xué)校請(qǐng)求引渭水利局停水，但是上報(bào)批準(zhǔn)還要有一個(gè)過(guò)程，到了晚上水是停了，尋找的老師們要有高筒水靴才能下渠底尋找，我和他們一起連夜找到我們單位主管人的家里說(shuō)明情況，又聯(lián)系到單位保衛(wèi)處借到了十幾雙水靴，幾十名老師們連夜挑燈搜尋，就在引渭渠停水時(shí)限將到時(shí)，終于找到了男孩的遺體。我身為龍泉的家屬，住在龍泉，就是龍泉人，有義務(wù)和責(zé)任盡力為龍泉做一些自己力所能及的事情，心理很高興。

（三）

我家先生隋魯岐是高六六級(jí)學(xué)生，上山下鄉(xiāng)在寶雞縣“新街”，在當(dāng)時(shí)學(xué)校急需教師的情況下，1970年來(lái)到龍泉教書(shū)。當(dāng)時(shí)20多歲，長(zhǎng)在紅旗下，在中國(guó)共產(chǎn)黨的培育下，有一顆火熱的心，又經(jīng)歷了下鄉(xiāng)鍛煉，雖然想上大學(xué)的愿望沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，但是有了在教師的崗位能培育更多的學(xué)生去接受高等教育這個(gè)機(jī)會(huì)，隋魯岐老師也非常滿(mǎn)足。他很愛(ài)他的學(xué)生們，他帶過(guò)的高74屆六班的學(xué)生有31位同學(xué)現(xiàn)在還與他保持著聯(lián)系，互相交流著他們的人生感悟。

隋老師愛(ài)他的學(xué)生在某些方面勝過(guò)愛(ài)自己的女兒，我們當(dāng)時(shí)每周只有一天休息時(shí)間，龍泉的名氣大，一個(gè)班竟然有64位學(xué)生，教室里連放簸箕和掃把的地方都沒(méi)有了。在老師家里，學(xué)校給配置一張辦公桌，一把椅子和一個(gè)簡(jiǎn)易書(shū)架，學(xué)生的作業(yè)老師都是拿回家里，吃過(guò)晚飯才靜下心來(lái)批改。過(guò)去有規(guī)定的基本上一個(gè)班大約45位學(xué)生左右，多了近一半的學(xué)生，工作量可想而知。我的單位是下午五點(diǎn)半下班到家近六點(diǎn)鐘，用的是蜂窩煤爐子做飯，吃完晚飯就近晚上八點(diǎn)了，如果要他幫忙看著女兒自己干點(diǎn)家務(wù)，他馬上說(shuō)：“作業(yè)批改完再干！”。64本數(shù)學(xué)作業(yè)要批改到什么時(shí)候？這是我家隋先生最認(rèn)真的工作時(shí)間，雷打不動(dòng)，這個(gè)數(shù)學(xué)老師邏輯性太強(qiáng)，能靈活點(diǎn)兒?jiǎn)?？好氣人的?

帶初中學(xué)生，隋先生的觀點(diǎn)是授課傳授知識(shí)是一個(gè)方面，管理學(xué)生也是很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，中學(xué)和小學(xué)的授課和管理上大不一樣。他認(rèn)為，剛進(jìn)入中學(xué)有些學(xué)生尤其是男生不太懂事，有個(gè)別家長(zhǎng)看到自己的孩子上中學(xué)進(jìn)步不大，總認(rèn)為小學(xué)成績(jī)很不錯(cuò)，上了中學(xué)是老師教得不好，還要耐心仔細(xì)地做家長(zhǎng)的工作，希望家長(zhǎng)配合老師加強(qiáng)家庭教育提高學(xué)生的成績(jī)。我自己在單位工作也比較忙，但看到老師工作這么辛苦，也就想幫助他分擔(dān)一些。每個(gè)學(xué)期結(jié)束，對(duì)于學(xué)生的評(píng)語(yǔ)，隋先生都是根據(jù)每個(gè)學(xué)生在這個(gè)學(xué)期的表現(xiàn)認(rèn)真寫(xiě)在草稿本上，修改好了才謄寫(xiě)在學(xué)生手冊(cè)上。我看他實(shí)在忙不過(guò)來(lái)，就主動(dòng)請(qǐng)求他帶到單位幫他謄寫(xiě)在學(xué)生手冊(cè)上，辦公室的同事好多次看到學(xué)生放假前我在辦公室?guī)兔χ`寫(xiě)學(xué)生評(píng)語(yǔ)，也就見(jiàn)怪不怪了。所以他帶過(guò)的學(xué)生的名字，有好多我都記得。隋先生愛(ài)他的學(xué)生們還體現(xiàn)在鍛煉身體上。天天早上出操帶著學(xué)生跑步，現(xiàn)在還在工作的學(xué)生任務(wù)重工作緊張，還給老師念叨多虧了中學(xué)時(shí)期跑步鍛煉打的底子好！學(xué)生不知道的是有一次帶領(lǐng)學(xué)生在后操場(chǎng)跑操，我家女兒五歲正上幼兒園。把小朋友放在后操場(chǎng)外面的家屬樓旁邊，等著上完操送去幼兒園。帶著學(xué)生上完操就忘記了，直到中午放學(xué)人家找到家里才知道女兒沒(méi)去幼兒園！在教學(xué)方面非常嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。按理說(shuō)數(shù)學(xué)教了多少年不變，不用備課了，但是他依然天天認(rèn)真?zhèn)湔n，經(jīng)常給我嘮叨，實(shí)際上每節(jié)講課的內(nèi)容是講兩遍的，認(rèn)真學(xué)習(xí)聽(tīng)課的學(xué)生第一遍就基本聽(tīng)懂了，第二遍再加強(qiáng)一下希望沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)或者還有疑惑，就更加明白了。教了幾十年的數(shù)學(xué)課拖堂和掛黑板上的事情幾乎沒(méi)發(fā)生過(guò)，個(gè)別男生淘氣教育，把他的學(xué)生看作自己的孩子一樣，急了還要揍你幾下。等我下班回來(lái)還氣乎乎地告知我，我勸也不行，說(shuō)當(dāng)時(shí)揍他也是氣得由不了他。有時(shí)遇見(jiàn)認(rèn)識(shí)的家長(zhǎng)我會(huì)幫著道歉，那時(shí)的家長(zhǎng)認(rèn)為老師負(fù)責(zé)任，關(guān)心她的孩子，還說(shuō)放學(xué)回家沒(méi)說(shuō)過(guò)老師收拾他了，希望老師在學(xué)校替他打，替他教育。前些年有一次和隋老師遇見(jiàn)他的學(xué)生梁民賢，程偉，蔡惠敏幾位學(xué)生，梁民賢說(shuō)了一句話(huà)：在學(xué)校時(shí)老師打得太輕，再使勁多打幾下就把我打進(jìn)大學(xué)了！我聽(tīng)了感慨頗深，真是有點(diǎn)兒“一日為師，終身難忘！”。

老隋對(duì)自己要求也很?chē)?yán)格，一直想再去進(jìn)修學(xué)習(xí)。我記得金臺(tái)區(qū)教育局在1983年有了到陜師大學(xué)習(xí)的指標(biāo)，是要考試錄取的。隋先生那個(gè)忙呀，忙完學(xué)生忙自己。馬上要考試了，教育局通知考試資格取消了，當(dāng)時(shí)我女兒生病發(fā)熱，讓別人照顧，我和隋先生晚上找到郭局長(zhǎng)家里了解情況，想求情讓我們參加考試，告訴領(lǐng)導(dǎo)辛苦熬夜復(fù)習(xí)這么長(zhǎng)時(shí)間，連參加考試的機(jī)會(huì)都失去了，內(nèi)心好難過(guò)，好容易等開(kāi)了門(mén)，郭局長(zhǎng)卻說(shuō)：“教師不夠用，再放你去學(xué)習(xí)，學(xué)生讓誰(shuí)來(lái)帶？一個(gè)蘿卜一個(gè)坑！”局長(zhǎng)都這樣說(shuō)了只得放棄。好在1988年參加省成教考試，才考入教育學(xué)院能夠?qū)W習(xí)，他說(shuō)，提升自己才能帶出更優(yōu)秀的學(xué)生！

（四）

龍泉中學(xué)有一批德藝雙馨的老師，他們秉持教書(shū)育人的宗旨，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)，默默無(wú)聞，把一生獻(xiàn)給了教育事業(yè)。有一年馬上要高考了，幾位女教師都快已近五十歲高齡，由于長(zhǎng)期勞累，身體都有所不適，當(dāng)時(shí)她們帶的都是畢業(yè)班，居然商量好等放暑假再去醫(yī)院檢查看病。她們是蔡曉霖，王亞媛，王林娟，魏初萱，劉新華和賈玉娥老師。剛巧我路過(guò)聽(tīng)見(jiàn)了，大吃一驚！為了學(xué)生竟然拖著病體在工作。她們對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)是如此的熱烈，我已是淚眼模糊地悄悄離開(kāi)，多么好的老師??！